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1、BIM+IOT数字孪生智慧校园建设方案,数字孪生校园,目录,背景-痛点分析,设备数据无用、不能辅助经营巡检劳动强度大、难以有效进行故障预警、排障不及时、不专业、不彻底缺乏预警手段,故障频发,背景-行业政策,针对智慧校园国家出台了一系列指导政策,教育信息化,校园现代化,校园智慧化,教育信息化十年发展规划国家中长期教育改革和发展规划纲要国家教育规划纲要指出:“加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网”教育信息化十年发展规划明确指出:以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择,中国教育现代化2035教育信息化2.0行动计划
2、要求建设智能化校园,统筹建设一体化智能教学、管理与服务平台。到今天,通过物联网、人工智能等技术的加持、软硬件的集成,切实提升了学校的运行效率,同时也提高了教学质量和科研水平。其从智慧校园总体系统架构、智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务、信息安全体系等六大方面对智慧校园建设作了规范及标准,智慧校园总体框架(GBT36342-2018)智慧校园总体系统架构、智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务、信息安全体系等六大方面对智慧校园建设作了规范及标准指导。,数字孪生校园,目录,总体定位及目标,打造全国智慧校园标杆,目标:利用BIM+IOT进行数字孪生校园建设,建成完
3、整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的数字化校园,消除信息孤岛和应用孤岛,建立校级统一信息系统,实现部门间流程通畅,对校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。,数字孪生校园,目录,方案阐述数字孪生校园,围绕学校规划划、发展、建设和管理的需求,建设共享共用数字孪生平台(BIM+lot),打造智慧校园特色。,实现价值:,学工系统,一卡通,统一身份认证,网络设备,视频监控,能耗管理,智慧教室,机房设备,教务系统,后勤系统,学工系统,一卡通,OA,数字孪生为智慧校园管理赋能。数字孪生将学校物理空间与数字空间有机衔接,全面感知校园物理环境,建立智能舒适的生活与教育
4、环境,实现二维三维一体、虚实一体的校园精细化管理。建立三维数字校园信息系统,地上地下一体化、室内室外一体化的全三维校园空间信息,实现对校园后勤资源、教学教育设施、能源管控、校园安全等多种管理功能。,方案阐述数字孪生技术框架,设 备 数 据,系 统 数 据,方案阐述数字孪生业务架构,业务层,安全管理,教学管理,运维管理,场所管理,资产管理,能源管理,管理驾驶舱 指挥大屏,BIM+IOT,数据层,标准化数据采集及数据交互,统一身份认证,统一业务数据中心,统一设备数据中心,感知层,智慧教室,其他业务设备,网络设备,机房设备,视屏监控,能耗管理,展现层,数字孪生校园,目录,设备协议引擎,可视化业务引擎
5、,BIM引擎,技术实现核心技术,核心技术BIM核心能力,多源空间数据融合,构建智慧校园数字底座,道路,水系,植被,建筑,室内,设备,核心技术BIM核心能力,自适应开放接入,智慧校园多场景快速聚合,3.专题要素配置,4.面板接入配置,1.专题模板选择,2.数据接入,核心技术BIM核心能力,业务场景融合,智慧校园一屏统管,以基于BIM的数字空间底座为基础,业务场景实时接入打通智慧校园场景,充分融合人、车、物、事等核心要素破除条线分割,形成一屏观全局,一网管全校,空间+业孪生融合,设备直连NB-IoT,采集盒模型(广播),系统级对接,网关连接Zigbee、LoRa、WiFi、433、RFID,MQT
6、T标准化物联网协议为用户提供应用开发支持,HTTP SDK向下对接大厂设备,进行上层二次开发,HTTP API向上对接客户侧设备,快速实现设备升级,第三方平台设备与成熟系统对接,实现各子系统统一管理,工业自动化协议Modbus、OPC ua、CANopen、RS485、DMX512、AS-i、RS232、DALI、USB、BACnet、CC-Link、EIB、DEviceNet,私有协议TCP、UDP对一些私密性比较高的设备提供协议网关框架,支持不同品牌、型号设备接入,覆盖市面90%以上设备支持边缘计算型设备接入,核心技术设备协议引擎,全连接支持 一体化调度,核心技术设备协议引擎,全连接支持
7、一体化调度,核心技术可视化业务引擎,消息引擎,资产结构引擎,租户用户引擎,万能表单,工作流引擎,文件系统,支付中台,全消息通道,支持微信小程序、短信、邮件等多种消息发布渠道,统一综合管理各级资产结构如位置、面积、楼号、楼层等,统一集中管理用户、租户基本信息、角色、权限等,根据客户不同的场景及需求,自行快速设计表单;支持提交、修改、存储等操作,集中管理各子系统应用相关文件支持图片、文档等多种媒体形式,灵活配置支付设置,自定义工作的审核流程、灵活修改通过选择角色或用户、条件限制等方式进行流程管控,报警引擎,自动化引擎,计量引擎,安全报警周期性预警泄露性预警重复报警,定时自动化业务自动化M2M自动化
8、,计量、计费设备计量、业务计量按时计量、按量计量,全局可视 自动智能,实施路径可视化业务引擎,报警引擎,通过结合学校视频监控、红外报警器、烟雾报警器等报警系统。形成全局感知、周界防范报警系统。可在系统后台/移动APP/数据大屏远程调看现场视频;同时系统告警自动触发平台工单;平台可在平台查看现场告警情况及分析报表,自动化引擎,通过定时、业务、M2M自动化引擎将校园设计设备自动化监测,管理智慧化校园。实现上下课,空调、电灯、窗户自控化。实现教室、会议室限时通行,使用权限智能化。实现学校设备操作提示、使用权限智能化。,系统具备强大的计量引擎。实现远程抄表、充电桩、智能测重货架等方面按用量计量计费、实
9、现场地租赁(会议室、商铺)、公用设备(实验室、车间)等按时长计量计费等多种模式。,计量引擎,全局可视 自动智能,数字孪生校园,目录,功能描述校园安全管理,安全预防,综合治理,安全分析,视频监控访客管理消防报警,通知人员现场处理事件跟进,历史事件孪生分析,功能描述教学管理,教学数据融合,教学公告发布,教学情况查看,功能描述运维管理,实时监测工单 快速派发处理 工单状态跟踪 汇总统计分析,功能描述场所管理,场所资源一目了然 场所资源合理利用 场所定期维护管理,功能描述资产管理,管理效率提高获取各类资产分布位置、减少人工核实、查找时间;资产追溯历史资产统计分析;巡检无纸化提升工作效率,功能描述能源管理,能耗分析 发现异常能耗 异常通报 发现问题 用电恢复正常,数字孪生校园,目录,同行比较,公司优势,优势:自有单品价格低劣势:只能应用于自有设备,无综合解决方案;更换设备周期长费用高,我们优势:兼容性强、最大化利旧、部署快费用低;场景应用丰富劣势:购买采集卡,弱电施工,优势:公有云按需付费劣势:需按标准自行开发连接和应用、换新设备成本高、不能私有化部署,同行比较,优势:集合市面多领域厂家劣势:子系统间架构杂乱、风格迥异;子系统缺少联动;定制性开发代价高,硬件公司消防、安防.,平台公司阿里、华为、小米、机智云.,软件集成公司达实.,公司优势,实施计划,Thanks,